亲密无间的兄弟姐妹应该如何养成?

2017.03.31

不止一个人问我: 你有两个孩子,可否分享一下如何养育兄妹俩的心得?我一直不愿意写。为什么?因为觉得自己做得很失败啊! 因为他俩从小打到大呀!

我自己有一个姐姐,我俩是性格完全相反的两个人。我们各自走不同的道路,也没有彼此借鉴的意愿。但我们是从小互相陪伴的可以分享秘密的好姐妹。记得我大学考到了离家远的地方,姐姐送别我的路上,我俩像约好了似的一路默默流泪,纪念共同度过的珍贵童年和少年。虽然我们到现在还会为很多事情争执,对彼此的很多想法不认同,但我们一直是对方的第一闺蜜。

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因此,我觉得兄弟姐妹是必定会亲密无间的,无论性格性别年龄的差异,他们一定会爱彼此,关心彼此。当我有了第二个宝宝的时候,我心安理得地告诉哥哥: 你会有一个小妹妹,她一定会很可爱,你一定会喜欢她的。

最初的一两年,哥哥对妹妹基本无感。妹妹小小的,哥哥经常忽略她的存在。只是有时候妹妹跟在哥哥屁股后面学他,他总会一把推开她。妹妹慢慢长大,哥哥越来越反感这个侵占了自己地盘,夺走了父母之爱的小家伙。对她的态度就是严重抵触。而妹妹也越来越伶牙俐齿,经常不甘示弱地怼哥哥。他们偶尔在一起玩一会儿,基本都是以妹妹哭着来告状而收场。

为此我伤透了脑筋,四处翻看专家的著作,去找其他的妈妈取经。这时候才发现,原来这是个不分种族不分文化全世界父母都头疼的事;原来“别人家”的孩子在家也是要打架的,原来很多父母也不知如何是好的。那我就放心了,哈哈。

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虽然不能全听专家的,别人家的经验也不能照搬,但我还是学到了不少: 比如有时候小盆友打架有原因,有时候没原因,fight for nothing 说的就是他们;比如不要当着两个孩子的面太夸张地夸奖其中的一个;比如吃的喝的用的最好买够两份,尽量做到公平。

为了让我的俩娃能互相接纳和平相处,我也总结出几个还算可行有效的办法,算是给大家提供个思路吧。

我先分析了我的两个孩子不同的性格和心理。老二从生下来家里就有个哥哥,完全接受他的存在。因为妹妹更小,必定得到更多的关注和照顾,跟哥哥分享父母之爱她从心理上没有太多困扰。尤其她是个外表不柔弱内心更强悍的妹子,即使受伤也自愈得很快。而哥哥是更敏感更容易受伤的那个。从他的角度去想,妹妹的到来确实改变了他的生活。爸妈分出了多一半的时间关注妹妹,陪他的时间少了很多。他不再是我们生活的唯一重心,不再是爷爷奶奶唯一的心肝宝贝。这对一个小孩子是多么绝望的体会呀!

我的措施就是抽出更多时间来只陪哥哥。 我会跟哥哥一起去看个电影,带他去只有大孩子能玩的攀岩蹦床,甚至带着他一起外出旅行。我们单独相处的时间绝口不提妹妹。我要让他感到妈妈没有少爱他,他还是我们的宝贝。我们一起做更酷的事,聊更成熟的话题妹妹不能也不必参与进来。让哥哥明白他是独特的,跟妹妹不同的。当然这并不意味着可以忽视妹妹,只是妈妈爸爸对年龄不同的孩子爱的方式也不一样。

父母偶尔的回避能让他们在放松无竞争状态下相处。平时他们下课我都在家,陪老大做功课,陪老二读书,这段时间是他们吵架的高峰期。有一天我有事晚回家,想象着家里人仰马翻的情景,却没想到家里一片祥和。阿姨汇报说他们既没有打架也没有拌嘴。两人还一起玩了很久的纸牌游戏。我惊掉下巴。看来,有时打架闹别扭是为了在我面前争宠,看妈妈更偏向谁。从此,我隔三差五地有意留他们两人和阿姨在家,偶尔儿子给我打电话告状妹妹做了坏事,我都说我很忙,不给他们断官司。渐渐他们基本能在这段没有父母陪伴的时间里和平相处。我回忆起我们小时候,父母工作忙,我们都是放养,彼此深厚的感情就是在“相依为命”的时时刻刻培养出来的所以给他们单独玩耍的空间时间,爸妈不要介入,他们无需争宠,反而可以在摩擦中找到相处之道。

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有意创造一些哥哥照顾妹妹的机会。哥哥比妹妹大5岁,自己整理书包,打包行李,基本可以照顾自己了。妹妹却还是每天放学回来衣服弄得脏脏的而毫不自知。哥哥有时会抱怨妹妹什么都不会,什么都不懂。我说你教她呀!又去跟妹妹说有什么不懂的不知道的就去问哥哥。哥哥多半会拒绝,扛不住了也会勉为其难地教妹妹一些英语单词数学题,或者回答她为什么天会下雨之类的问题,当妹妹一脸崇拜地说哇哥哥好棒,哥哥其实也挺开心的。一次我带他俩坐高铁,拖了两只大行李箱。我跟哥哥商量: 我只有两只手,要拿两个大行李,请哥哥牵着妹妹的手,以免她摔倒或走丢。哥哥一开始是拒绝的,但是看到我央求的眼神和排山倒海的人潮,还是果断抓住了妹妹的胳膊,紧紧地,一直把她领到火车车厢里。虽然他们很快因为谁先玩ipad又吵了起来,但当时大哥哥保护小妹妹的一幕,一定印象深刻,给他们的关系又添了一层亲密。

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养育子女已经是件不简单的事,要把他们养育成亲密无间的知己,谈何容易。父母就算做足,也不能保证子女长大后不会渐行渐远。我作为妈妈穷尽自己的智慧和耐心帮助他们建立良好的关系,结果也只是差强人意。父母不能放任子女关系的恶化,也大可不必因为他们没有成为一生的知己而过分自责。我们能做的是在他们还小的时候提供一个好的示范,引导他们懂得分享,懂得表达情感,懂得如何与别人相处。

 


作者简介:

刘昕(女士)

两个孩子的妈妈。南开大学英语专业毕业后一直在外企工作,曾在北京,上海,巴黎和香港工作生活过。目前在上海一半时间照顾11岁的儿子和6岁的女儿,一半时间自由写作。由于个人的经历,对东西方文化有较深的了解,对儿童和青少年成长教育有自己的理解思考,愿意把自己的体验跟更多父母分享。