爸爸自述:6岁就能进行英文自主阅读的牛娃,我是这样培养的!

2016.12.12
爸爸自述:6岁就能进行英文自主阅读的牛娃,我是这样培养的!

这位外企工作的爸爸,儿子今年刚刚小学一年级,却已经能独立阅读原版英语书籍了!到底是怎么做到的呢?这位爸爸说,其实他只是找到了一个打通孩子英语学习任督二脉的独门秘籍!一起来听听他怎么说吧!

我不是虎爸,这里也没有那种零基础娃2个月逆袭英语的热血故事,只有一个父亲关于培养孩子英语学习的一些心得和体会。我在韬韬3岁的时候就开始让他学英语,学习自然拼读。

没学过自然拼读的孩子,小学英语学得非常吃力

韬韬目前在上海一所还不错的双语学校读一年级,学校对外招生说了英语不做为学生的入学考核标准,韬韬班上也确实有英语零基础的孩子。

然而,你会发现学没学过自然拼读差别真的很大。第一周还没什么太大影响,因为老师在教字母,第二周老师就直接进入单词,第三周第四周句子、拼写全上来了,这时候零基础的孩子就非常吃力了。

class performance

(韬韬平时上课的场景)

这些孩子常常是背单词,背着背着就哭了,因为背过就忘,一默写就错;做英语录音作业,看着进度条一点点走,越着急越结巴,一遍遍录录到奔溃,孩子奔溃,家长干着急;孩子每天在英语上花1个小时甚至更多,但依然没有什么起色……

最后孩子学得没兴趣,家长也越来越焦虑,形成了一个越学不好,越不想学;越不想学,越学不好的恶性循环。

怎样打破这样的恶性循环?相信很多粑粑麻麻都明白,不管孩子学习什么学科,自信和成就感永远是学好一门学科的动力。

只有当孩子能够从所学的学科中感受到成就感和价值感,他才能够对所学的知识保持持续的热情。

自然拼读,帮助孩子建立英语学习的自信

自然拼读怎样帮孩子提升英语学习的自信心呢?相关统计数据表明,英语作为一种拼音/音形文字,有84%以上的单词符合拼读规则。英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,就是靠这个“拼读”。

84%是个什么概念?这就意味着对一个小学生来说,老师如果布置了10个单词的听写作业,只要掌握了自然拼读规律,他就只要背诵那2个不符合自然拼读发音规律的单词,会比别的小朋友节省80%的时间

举个例子,在自然拼读的学习中,老师不仅会教b、k、t等辅音的基础发音,还会教sc、sh、ch、ght等复合音节的发音,那么当老师要让孩子们记忆cat、bat、shine、night等单词时,韬韬就能够通过自然拼读法则熟练记忆了。

现在,我家韬韬每天基本上花20分钟做英语作业,多余的时间,他会看会书、看会动画片、玩会游戏。

learning taotao

(韬韬在家学习)

因为对自己所学的知识有了充分的把握,能够体会到成就感,韬韬学英语也就更自信了

前段时间韬韬生病,我为他请了病假在家休息,小家伙居然说:“哎呀,我不去上课的话,碰到难的单词,Vera老师要找谁读呢?”小家伙告诉我,有一次老师上课让孩子们拼读elephant这个陌生单词,全班他第一个举手并正确发音,难怪他会那么自信!

自然拼读,帮助孩子培养良好的英语阅读习惯

学习了自然拼读的课程后,这三年多,我们观察到韬韬身上最明显的变化就是:孩子开始主动学英语了

完成了作业,他会自己要着去看英语动画片,在看动画片的时候,他也会主动学习和积累,比如在看《Alphablocks字母积木》时,他就学会了knight里k是不发音的,再根据他所熟悉know, knee总结出kn这个特殊的音节发音。

phonics

(这部动画片必须强烈推荐!)

每天,他也会自己主动阅读英语读物,当然,最开始还是我推了一把,我和他约定每天读5本书。5本,是不是被吓到了?其实这套书里,每本都超级薄!关于阅读,我和大家说一个小技巧:刚刚培养孩子阅读兴趣的时候,一定要给孩子选择薄一点的读物,最好是那种薄到10分钟就能读完的书,这样容易培养孩子的成就感和自信心。

在刚开始培养孩子阅读习惯的,大家还可以准备小的奖品作为激励。比如,我在淘宝买了一些动画贴纸,韬韬特别喜欢,每天都积极地集贴纸,大家也可以找找适合自己的方式。这里有个小插曲,后来韬韬在储藏间找到我买的一箱贴纸后,再也没有集贴纸兴趣了,好在他也已经养成了习惯。

books reading

(《我的第一套自然拼读故事书》,韬韬正在读,一套共有81册,由浅入深,非常符合小朋友的阅读习惯。)

轻松、自信、主动它们是环环相扣的,都是自然拼读潜移默化带来的效果,家长们要记住:在启蒙时期,自然拼读是打通孩子英语学习任督二脉的独门秘籍。所以,我很庆幸当初为韬韬做了这种决定。

EF learning

对,没错,韬韬就是在英孚读的自然拼读哟~想让你家孩子和韬韬一样,做一个自信、英语超棒的孩子吗?今年寒假就让宝贝们参加英孚自然拼读奇趣营吧,培养宝贝们的英语语感,教会宝贝掌握发音规律,轻松记单词。

 

1. 循序渐进,根据不同年龄段孩子学习特点,科学设置教学方法

表面上来看,自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。但是,想要熟练运用,则需要循序渐进大量不同类型的练习。

英孚自然拼读奇趣营针对不同年龄段的儿童语言学习的特点,通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合如何发音的感知,从而层层递进地系统性学习音素、音位、语音系统和自然拼读法。

EF learning 2

为此,针对3-4岁、5-6岁和6-8岁不同年龄段儿童,自然拼读奇趣营制定了三个不同阶段大的教学内容,分别是发音探索(Sound Adventure)、词汇探索(Word Adventure)以及阅读探索(Reading Adventure)。

Sound Adventure,强调单个字母的发音,建立形和音的联系,培养孩子对字母发音的直觉反映。

Word Adventure,强调单音节和双音节的单词的拆分和组合,以及简单的拼写和句型的练习。课堂上有小故事和童谣的练习。

Reading Adventure则针对已经拥有了一些基础的自然拼读技巧的孩子,强调多音节以及双元音双辅音的拆分和组合。课堂上也会有句子的朗读和小故事的阅读练习,培养孩子的英文思维。

 

2. 有趣的游戏,让孩子在自然的环境中学习英语

其实让孩子学习,绝不是通过硬性灌输,而是通过玩耍与游戏。孩子天生内心就渴望学习,对整个世界充满强烈的好奇心,想触摸、探索整个世界,所以对于孩子来说,游戏也是最为自然的学习方式。

英孚自然拼读奇趣营课堂上,老师会通过一些有趣的小游戏来教孩子自然拼读,不仅可以锻炼孩子对于英语字母的发音和自然拼读规律的概念,同时还锻炼孩子的认知能力和肢体发展能力。

举个小例子, 字母拼写竞赛。老师会准备两套一模一样的自然拼读卡片。每次三个人玩,A展示单词,B、C竞赛。首先A在地上撒两套26个字母,然后口述一个单词的拼写,看看B和C谁先找齐这个单词的字母,比如 C-A-T。

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这个游戏在英孚的自然拼读课堂上很受欢迎,能够极大地调动孩子们的积极性。因为孩子们分成两组竞赛,每个人都有上场机会。孩子们都很喜欢比赛的形式,都不甘落后,一开始孩子们还是站着起跑的,到后来已经激动到蹲跑出发了。

 

3. 超专业超Nice的外籍培训师,帮孩子迅速融入课堂,适应全英文的教学模式

英孚在中国拥有大量的专业外籍培训师,这些培训师可都是他们从美国、英国等地的招聘中心招聘来的。

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当然,也不是什么人都能当外教,英孚不仅考察申请人的学术背景,还要看他们的性格和教学能力。不亲切、不友好或者是没有过硬的学术背景的,可都不能过关!

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进入英孚执教的外籍培训师多持有国际认可的专业教学认证,接受过英孚的背景调查,并且会在英孚体系内,持续接受专业的职业培训,包括课堂管理、师生互动等课堂授课技巧培训,以及语音、语法、词汇、读写听说等语言专项能力的教学培训。

 

4. 充满童趣的上课环境,激发孩子的学习兴趣

超级酷炫的教室!就算是黑板上也充满了有趣的涂鸦,就是为了激发孩子的学习兴趣,让大家克服对陌生语言的恐惧,尽快适应新课堂!

迷你图书馆区域,有杂志有原版书,还有带有在线学习系统的iPad,小朋友们下课等爸爸妈妈接回家的时候,还能在这块区域自己玩耍学习。

冷餐烹饪区也很有特色,孩子们能够在这里参加周末的语言运用俱乐部活动,边动手边运用课堂所学的知识点,让英语真正成为一种沟通交流工具呢!

 

所以说,不要再一味觉得“别人家的孩子”怎么怎么样啦!快点学习如何运用自然拼读法,让你家宝贝也成为英语学习小神童