【英孚答尔问】如何利用动画片引导孩子记单词?

2016.03.22
【英孚答尔问】如何利用动画片引导孩子记单词?

很多粑粑麻麻都想要让宝贝通过看原版动画片识记单词、提高阅读能力、提高英语水平,但如果家长不懂得怎么正确地利用原版动画来进行学习,只能是看个“热闹”,就很难达到实际的效果。今天百科就请来了Ivy老师给大家介绍:如何利用动画片帮孩子记单词。

 

1. 不是所有的动画片都适合学英语

不是所有动画片都合适帮助孩子记单词的,在帮孩子挑选学习英语的动画片的时候,粑粑麻麻可以记住以下记住以下“二要二不要”原则:

① 要选择原版动画片,而不是国产动画片的翻译版本,这样孩子接触到的语言更为纯正地道;
② 要挑选主题性明显的动画片,并且动画片中有不断重复的关键性词汇。比如《功夫熊猫》中,‘Master’(师父)一词出现了近百次,同时还有诸多动物词汇等等。
③ 不要选择无声动画,比如动画片《猫和老鼠(Tom and Jerry)》,虽然片中会出现少量字幕,但由于缺少了听力的输入渠道并不利于孩子学习。
④ 不要选择虚幻型动漫,虚幻的动漫题材,与实际的生活相差较远,而且,这些动漫多源于日本,对孩子的英语学习没有帮助。

2. 看一遍是不够的

看一遍根本不能帮助孩子学英语,如果是抱着学习的目的,粑粑麻麻必须陪着孩子反复看,及时复习才能真正让孩子记住单词。
看完第一遍后,粑粑麻麻可以和孩子聊聊剧情,通过一些小问题来观察孩子们从视频中学到了什么。
接下来,在和孩子看第二遍的时候,让孩子有意识地记单词,问他们一些和单词相关的问题。
最后粑粑麻麻可以通过拍手练习、是非题选择以及情景图片对应等活动来加强孩子对单词的记忆。记忆的过程中,要求孩子每个单词至少说三遍。
但是在背这些单词的时候,粑粑麻麻需要控制好节奏,因为如果他们完成的太快,发音就不会很标准。粑粑麻麻可以学习Matt老师的方法,通过拍手练习来确保他们发音的准确性。

3. 通过趣味游戏,帮助孩子记单词

① 词中词,鼓励孩子看完视频后写出尽量多的新单词,并在这些词中找出更多的词中词,如photographer-photo, good morning-morning, fireman-fire, toothpaste-tooth…
② 单词接龙,孩子写出尽量多的新单词后,鼓励他们根据自己知道的单词和这些新单词进行接龙,温故而知新。
在上面的两个小游戏中,家长也可以参与进去哦,看看谁做得好,谁做得快!
*本期内容是英孚系列栏目“英孚答尔问”的第二期。英孚答尔问,解答你所关心的亲子英语问题,让孩子在快乐的亲子活动中,收获更多知识。