孩子不愿意分享,家长该指责吗?

2017.11.23
孩子不愿意分享,家长该指责吗?

Sharing is caring(分享即是关心)。 人无论年龄大小,都应该分享,也需要分享。但对于年幼的孩子,不应该强迫他们即刻分享,尤其是在玩玩具和游戏的时候。为什么?

前几天我经过一个儿童游乐场,忍不住驻足看可爱的小朋友。忽然看到两个三四岁的小朋友一边争抢着什么,一边哭了起来。其中的一个孩子妈妈奔了过来,跟她的孩子说:你让给妹妹玩吧。哪知道这位小姐姐根本不听,继续牢牢地攥着玩具不松手。妈妈很尴尬,有些生气地训斥孩子:”你怎么这么不听话,小孩子要分享。妈妈不喜欢不懂得分享的孩子。” 说着拿掉孩子手中的玩具给另一个孩子,抱起自己的孩子不由分说地走了。

可能有人会觉得这个妈妈做得很对,就是要从小教育孩子学会分享,以免他们长大变得自私自利。我却觉得虽然她的初衷是对的,但对于三四岁的孩子来说这样处理其实欠妥。

如果要求小朋友立即把手中的玩具或食物给另一个孩子,是不公平的我们经常经历的场景是:第一个孩子正在专心地玩玩具,第二个孩子过来,表示也要玩。这时第一个孩子并没有停下来,甚至可能根本没听到另一个孩子在说什么。而大人的介入和要求第一个孩子把玩具交出来,强行阻止他津津有味的玩耍和探索,是不公平也不合理的。对于第二个孩子来说,如果他哭哭闹闹就可以立即得到别人手中的玩具,以后也会以“分享”做武器,做出无理的要求。既然如此,指责第一个孩子不懂得分享,就更加不对了。

那么遇到这样的情景,家长应该介入吗?该如何介入呢?

如果是可以一起做的事,比如看书,或者一起玩的游戏比如乐高,家长应该鼓励孩子邀请小朋友加入,一起看一本书,一起搭乐高。在不影响孩子原本的乐趣的前提下,孩子们一起做事的过程中会自然而然地互相分享其中的乐趣。

教会孩子们轮流的概念等待一个孩子玩好了玩够了,再轮到下一个。如果你是第一个孩子的父母,你应该教会孩子说:“我们轮流,等我玩好了就轮到你”。也需要提醒你的孩子有小朋友在等着玩他手中的玩具,玩好了记得给别的小朋友;如果你是第二个孩子的父母,你要告诉自己的孩子要轮流,要等待,要排队。要让他们明白所有人都需要轮流,要么耐心地等着,要么试着玩别的玩具。

家长尽量不给孩子设时间限制,至少也要设置一个合理的时间如果有别的孩子在等着,而自己的孩子玩起来没完没了,家长往往强迫孩子在规定时间内必须停下来。我也曾经是这样。看到一个孩子在眼巴巴地等着,而我的孩子浑然忘我地玩着玩具,我就会忍不住说:“再玩2分钟就必须给别人了。”让我震惊的是孩子后来对我说:“妈妈,你说让我玩好了再给别人,可是我并没有玩好你还是强迫我停下来了,我再也不相信你了!” 我反省为什么我要急忙地给孩子设限?一是因为怕麻烦,怕别人的孩子烦躁哭闹;二是担心在别人的眼中我和孩子是自私不愿分享的。

所以大人替孩子做了决定,其实是为避免大人的麻烦和尴尬。意识到这一点后,我改变了做法。即使现在哥哥和妹妹争一个玩具的时候,我也会让他们轮流,而不会要求哥哥让着妹妹。妹妹偶尔撒娇哭闹博取同情,我也会告诉她:请你耐心等待,哥哥玩好了自然会轮到你。

年幼的孩子需要被公平地对待,需要对父母的无条件的信任。有了这些前提条件,他们才能接受与别人分享。在孩子自愿地愉快地把手中的玩具交给安静等待的小伙伴,相信那一刻,他能够真切地感受什么是分享的喜悦。


作者介绍:

 

Mrs. Tracy Liu (刘昕) 两个孩子的妈妈。南开大学英语专业毕业后一直在外企工作,曾在北京,上海,巴黎和香港工作生活,曾就职于不同领域的跨国企业。目前在上海一半时间照顾11岁的儿子和6岁的女儿,一半时间自由写作。由于个人的经历,对东西方文化有较深的了解,对儿童和青少年成长教育有自己的理解思考,愿意把自己的体验跟更多父母分享。刘昕女士的教育理念是:每个孩子都有他们独特的认知和思维方式,家长的职责是找个适合每一个独特的孩子健康成长的方法,让孩子们成为最好的自己。