培养人工智能时代新人才的指南

2018.03.15
培养人工智能时代新人才的指南

人工智能时代来了,你真的意识到了吗?你自己打算为此做些什么改变?

前几天,我听到女儿跟儿子聊天:哥哥,你知道AI吗?听说他们超级厉害啊!哥哥回答:他们是我们人类创造出来的,是为我们服务的。妹妹放心了:那他们没有我们厉害了?哥哥叹了口气:其实也没人知道。说不定有一天他们比我们厉害了呢!

对话结束,俩孩子好像接受了这样的一个事实:人工智能不可避免。有一天,他们会超越人类。

我们小时候听都没听说过,想都不敢想的事,就这么实实在在地要影响甚至颠覆我们的下一代。我们也不知道,在不久的将来,还剩下什么工作是AI不能做的,还有什么领域是不会被AI取代的。

人工智能时代来临。我们的孩子,该如何迎接前途未卜的未来?我们作为家长,该帮助他们做些什么准备?

相信每个人心中都有不同的侧重。我只说说我自己的粗浅想法。

培养孩子的高情商。机器无法取代的是人与人之间的情感交流,以及拥有理解和共情的能力。以前我们讲培养情商,主要是因为高情商的人,更容易与人相处,有同情心和共情心;未来我们更需要具备高情商:在未来的世界,即使AI可以替代人类很多的方面,却应该暂时无法表达和理解人类的感情。拥有高情商的人更能表达和理解感情,更无法被取代;同时伴随这越来越虚拟的世界,人类会被困在越来越孤独的空间,高情商的人可以更好地自处,更容易自娱自乐。

保持对世界的好奇,培养广泛的兴趣爱好。机器取代人,人因此有了大量空闲的时间。如何占用这些空闲时间,成为未来新人类关心的事情。首先人们需要更多的兴趣爱好打发时间;同时人工智能的发展降低了成本,资本因而汇集在全新的内容领域:如开发新的游戏,新的休闲生活方式,新的探险等各式各样的新内容。人们花钱买来这些内容以填补空闲时间。 新兴的职业包括开发和贩卖这些新的内容。

对艺术音乐的敏感,培养创造力。如果说还有什么可以和AI拼的,无非是我们的对于艺术音乐与生俱来的感觉,以及我们无尽的创造力。就算是人工智能做出了好听的音乐,也是在分析了几百万个曲子之后做出的智能选择,它的背后是冰冷的大数据,而非人类基于情感经历背景做出的创作,不止用脑而且用心的创造。我相信这也是人工智能短期内无法与我们抗衡的。

独立思考,思辨的能力。如果你还在时刻教孩子要乖和听话,那我真要奉劝你换一个思路了。现在的孩子,不缺听话懂事,缺的偏偏是独立思考,质疑权威,反省思辨的能力。如果我们按照既定的路线,遵循既定的规律,按照既定的传统走下去,那么可见的将来,人工智能必将超越我们。我们要鼓励孩子另辟蹊径,不笃信权威,不依赖传统。永远保持独立思考,勇于反省,思辨。

普世的价值观和道德观念。AI是人类 发明的,它的超能是人类赋予的,它能做什么不能做什么也应该是人类规定的。因此未来的社会要有互相约束的,时刻反省的价值观和道德底线,让人工智能成为解放人类大脑,为我们服务,帮助我们的工具,而不要因为我们的贪婪野心导致道德丧失而最终适得其反。譬如最近火爆异常的马斯克,对于他的野心和决心,有人拍手称快,有人提出质疑。这印证了人类每前进一步,都需要自省,互相审视,维护人类最基本的普世原则。

如果说,工业革命把人们从繁重的体力劳动中解放出来,那么人工智能则是把人们从重复而毫无创建的脑力劳动中解放出来。我们作为家长,在为将来的巨变做好准备的时候,要相信,也要让孩子们相信:人类的智慧不仅在脑,还在心。我们永远是自己的主人。


作者介绍:

 

Mrs. Tracy Liu (刘昕) 两个孩子的妈妈。南开大学英语专业毕业后一直在外企工作,曾在北京,上海,巴黎和香港工作生活,曾就职于不同领域的跨国企业。目前在上海一半时间照顾11岁的儿子和6岁的女儿,一半时间自由写作。由于个人的经历,对东西方文化有较深的了解,对儿童和青少年成长教育有自己的理解思考,愿意把自己的体验跟更多父母分享。刘昕女士的教育理念是:每个孩子都有他们独特的认知和思维方式,家长的职责是找个适合每一个独特的孩子健康成长的方法,让孩子们成为最好的自己。