环境即阶层,眼界即世界

2018.09.18
环境即阶层,眼界即世界

你的一个小小念头,也许真的可以影响孩子的未来

现在关于如何教育子女,众说纷纭,有时甚至会有截然相反的意见。有人说家长只要做好自己就行了,孩子有自己的成长轨迹;又有人说了,现实竞争如此残酷,放任不管如何能保证他们的未来?各有各的道理。在我看来,孩子成长的关键要素,是有一个健康良好的环境,和眼界开放的父母。

何谓环境?要如何创造出良好的环境?

孩子成长的环境,不仅是学校和家庭,还包括周围的人和事,对于孩子的无形的影响。一个良好的成长环境,至少应该具备以下两点:

  • 有以身作则的父母,有精神和物质全力支持的家庭

在孩子成长的过程中,家长到底该做些什么,这真是见仁见智的事。无论如何,家长首先要做好自己。我见过很多父母,已经放弃自己人生的追求,但给自己的孩子设立了很高的要求,务必实现父母未竟的理想。他们为孩子事无巨细操碎了心,几乎牺牲了自己所有的时间和精力,以为这就是为孩子创造好的条件。但看在孩子眼里,却是无形的巨大压力。他们并没有从父母身上获取宝贵的经验,父母也并没有给他们做出榜样。因此,这并不是一个积极有益的成长环境。相反,父母首先要做自己,为自己的人生目标努力,让孩子明白父母和子女之间不应互相依附,为孩子做出好的示范。同时,为孩子提供一个安全和舒适的家庭氛围,让他们感受到来自家庭亲友的爱和尊重,即每个家庭成员都是独立的个体,有自己的独立人格和追求,但成员彼此之间是互相关爱和彼此紧密连接的。这种既亲密又不过分依附的关系,才是一个健康正向的家庭环境。

  • 有良好的学习和社交环境

一个有良好学习氛围的学校对于孩子的重要性是毋庸置疑的。除此之外,家长往往忽略的一点是:进入中学后的孩子,受同伴的影响非常大。他们彼此效法,希望获得同伴的认同。因此,有一个良好的朋友圈子,对孩子的成长非常有益。除了学校的学习环境外,家长还要格外留意孩子的朋友。鼓励他们在各种课外活动中结交志同道合的朋友,可以彼此学习,彼此激励。同时,现在孩子的主要社交方式都是在网络上,即使是学校里的伙伴也会花大量的时间通过网络社交媒体交流。家长要让这种社交方式保持在可控的范围内,了解他们的上网时间,用哪些社交软件,随时关注他们在网络上结交的朋友。总之,尽量让孩子处在一个相对单纯健康的社交环境。

家长的眼界很大程度地影响着孩子,而眼界是通向未来的关键。那么今天的家长,要如何拓展自己的眼界?

  • 首先,我们要重新定义“有用”和“无用”

家长凭着自己的人生经验,告诉孩子哪些是有用的,哪些是无用的。然后教育孩子不要去做无用功。听起来很有道理。可是,当我们看到这个日益变化发展的世界,谁说不可能现在无用的,在不久的将来恰恰是有用的;现在大家争相追求的,也许在将来已不再重要。所以,家长要跟上时代的脚步,不要只盯着眼前,依赖自己的经验,而应该往远处看看,往更大的空间,更大的格局看看,同时引导着自己的孩子,鼓励他们多一点冒险的精神,多一点创造的激情,不把有用没用作为唯一的做事标准。

  • 让孩子开阔眼界,给他们选择的机会

未来的世界是多元的世界,很多人会成为斜杠青年。人们不会满足于只有一技之长。因此,家长要给孩子开阔眼界,认识自我,锻炼技能的机会,让他们多去了解这个世界,多去理解不一样的生活方式,别急着早早为他们设计好人生。说到底,家长的设计未必是孩子的理想。只有让他们多看多听多体会,他们才能更了解世界,更了解自己。而有更多的选项,才能让他们更确定自己需要怎样的工作和生活。

教育孩子从来就不是容易的。希望智慧的父母们能找到那个微妙的平衡点,也希望孩子在父母的关爱和帮助下健康快乐地成长。


作者介绍:


Mrs. Tracy Liu (刘昕) 两个孩子的妈妈。南开大学英语专业毕业后一直在外企工作,曾在北京,上海,巴黎和香港工作生活,曾就职于不同领域的跨国企业。目前在上海一半时间照顾11岁的儿子和6岁的女儿,一半时间自由写作。由于个人的经历,对东西方文化有较深的了解,对儿童和青少年成长教育有自己的理解思考,愿意把自己的体验跟更多父母分享。刘昕女士的教育理念是:每个孩子都有他们独特的认知和思维方式,家长的职责是找个适合每一个独特的孩子健康成长的方法,让孩子们成为最好的自己。